QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
Консультативный пункт "Сардаана" для родителей и детей: учебно-методический комплект базовой организации стажировочной площадки ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II
- Доступ
- Открытый
- Серия, номер выпуска
- Развитие вариативных форм и моделей дошкольного образования
- Место издания
- Якутск
- Издательство
- издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II
- Год издания
- 2013
- Количество страниц
- 64
Аннотация
УМК состоит из двух разделов. Первый раздел содержит нормативно-правовую организацию консультативного пункта на базе детского сада. Во втором разделе раскрывается содержание психолого-педагогической работы консультативного пункта
- Библиографическая запись
- Оглавление
Консультативный пункт "Сардаана" для родителей и детей : учебно-методический комплект базовой организации стажировочной площадки ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II / АОУ РС (Я) ДПО "Институт развития образования и повышения квалификации имени С. Н. Донского-II", МБДОУ "Центр развития ребенка-детский сад "Алгыс" с. Чыаппара, МР "Чурапчинский улус(район)" ; [авторы-составители: Н. М. Ефремова, Л. Е. Федорова, М. П. Попова]. - Якутск : Изд-во ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II, 2013. - 63, [1] с.
Включен в коллекции
Тематические 
Отраслевые
Сегменты
- Школа 2ПедагогуПедагогические науки. ОбразованиеДошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
- ШКОЛАПедагогуПедагогика и психологияДошкольная педагогика
- ЧИТАЕМ С РОЖДЕНИЯВоспитателям
- ЧИТАЕМ С РОЖДЕНИЯРодителям
- ШКОЛАПедагогуПедагогика и психологияУчебно-методические материалы
- Школа 2ЖанрыКниги для родителейВоспитание и психология
Рекомендации по теме
Общество и школа: диалог на доверии Семейно-этнический уклад как основа вариативной модели развивающей среды ребенка саха в сельском дошкольном образовательном учреждении Психолого-педагогическая поддержка семьи (в разных формах ДО) как условие обеспечения качества дошкольного образования: (учебно-методический комплект базового учреждения стажировочной площадки ИРОиПК) Развитие образования на основе социокультурного подхода: (по материалам I Южно-Якутского образовательного форума, 8-12 октября 2012 г., г. Нерюнгри) Основные направления модернизации муниципальной системы дошкольного образования (на примере городского округа "город Якутск"): (учебно-методический комплект базового учреждения стажировочной площадки ИРОиПК) Организация работы групп кратковременного пребывания для неорганизованных детей как вариативная форма дошкольного образования: (учебно-методический комплект базового учреждения стажировочной площадки ИРОиПК) Использование ресурсов ДОУ для развития вариативных форм дошкольного образования: учебно-методический комплект базового учреждения стажировочной площадки ИРОиПК Тьюторство в муниципальной системе дошкольного образования: учебно-методический комплект стажировочной площадки ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II Организационно-методические основы функционирования группы кратковременного пребывания как вариативная модель организации дошкольного образования: учебно-методический комплект базовой организации стажировочной площадки ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II Организация инклюзивного образования в ДОУ: учебно-методический комплект базовой организации стажировочной площадки ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II Год дошкольного образования в системе образования Республики Саха (Якутия): информационный выпуск
Другие выпуски
Номера 2013 года:
Вам будет интересно
Вопросы географии Якутии Вып. 7: Физико-географические исследования Ресурсы развивающей среды для построения индивидуальной траектории развития ребенка: учебно-методический комплект базовой организации стажировочной площадки "ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II" Организация Группы выходного дня "Үрүйэчээн" для неорганизованных детей дошкольного возраста: учебно-методический комплект базовой организации стажировочной площадки ИРОиПК им. С. Н. Донского-II Организация социально-образовательной группы "Поддержка" на базе круглосуточной группы детского сада: учебно-методический комплект базовой организации стажировочной площадки ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II Создание единого образовательного пространства сетевых малокомплектных ДОУ по сопровождению индивидуальных траекторий развития ребенка: учебно-методический комплект базовой организации стажировочной площадки ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II Дошкольное образовательное учреждение как пространство творческого освоения детьми собственной (личностной и национальной) культуры: учебное издание Этнопедагогические традиции как определяющий фактор организации инфраструктуры ДОУ на основе системы М. Монтессори: учебно-методический комплект базового учреждения стажировочной площадки ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II Практическое руководство по работе с детской одаренностью в раннем и младшем возрасте: коллективная монография Интеграция учебной и внеучебной деятельности как условие достижения планируемых результатов образовательной программы основного общего образования: учебно-методический комплект базовой организации стажировочной площадки ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II
