QR-код документа

Как сканировать QR-код?

Для пользователей Android:

Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
Откройте скачанное приложение;
Наведите камеру на QR-код.

Для пользователей iPhone:

Откройте приложение "Камера";
Наведите камеру на QR-код;
Нажмите на всплывающее уведомление.

Будем учить долганский язык: [видеозапись] Тема 5. Летние жилища долган

0:04:46

Current Time 0:00

Duration Time 0:00

Progress: NaN%

Жаркова Галина Николаевна

Доступ
Открытый
Год
2019
Язык
Русский
Возрастное ограничение
12+

Описание
Библиографическая запись

Проект «Йоҥчэдиэ» (с юкагирского языка "Колокольчик") Ассоциации коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) состоялся благодаря поддержке гранта главы Якутии среди средств массовой информации. Автором является Наталья Сметанина. Проект рассчитан на людей, не владеющих или слабо владеющих родным языком. Ведущими проекта стали учителя и носители родных языков, которые владеют нюансами родного языка, имеют педагогический опыт и методики преподавания родных языков. Урок по долганскому языку ведет учитель Галина Жаркова

Жаркова, Галина Николаевна.
Будем учить долганский язык : [видеозапись] / ведущая Галина Жаркова ; автор и руководитель проекта Наталья Сметанина ; режиссер Нина Корнилова ; Ассоциация коренных малочисленных народов Севера Республики Саха.- Якутск : АКМНС РС(Я), 2019. - (Проект "Йоҥчэдиэ"). Проект "Йоҥчэдиэ" (с юкагирского языка "Колокольчик") Ассоциации коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) состоялся благодаря поддержке гранта главы Якутии среди средств массовой информации. Автором является Наталья Сметанина. Проект рассчитан на людей, не владеющих или слабо владеющих родным языком. Ведущими проекта стали учителя и носители родных языков, которые владеют нюансами родного языка, имеют педагогический опыт и методики преподавания родных языков. Урок по долганскому языку ведет учитель Галина Жаркова. Тема 5: Летние жилища долган. - 2019. - 1 файл (mp4 ; 65 Мб ; 4 мин 46 с) : цв., зв. URL: https://e.nlrs.ru/open/.