QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
Преодолеть... и жить, как все: (воспоминания, статьи о работе общественной организации инвалидов Вилюйского улуса)
- Доступ
- Закрытый
- Место издания
- Вилюйск
- Издательство
- Стандарт
- Год издания
- 2012
- Количество страниц
- 182
Аннотация
В книге написана история деятельности общественной организации инвалидов в течение 23 лет существования. Преодолевая трудности, инвалиды стремятся жить, как все
- Библиографическая запись
- Оглавление
Михайлова, Тамара Ивановна.
Преодолеть... и жить, как все : (воспоминания, статьи о работе общественной организации инвалидов Вилюйского улуса) / Т. И. Михайлова. - Вилюйск : Стандарт, 2012. - 182 с., [18] л. ил., портр.
Включен в коллекции
Другие выпуски
Номера 2012 года:
Вам будет интересно
Города Якутии Иллюстрированный атлас Республики Саха: новейшие карты, цифры, факты Использование и совершенствование новых методов и технологий в реабилитации детей-инвалидов Сборник тезисов докладов научно-практической конференции "Современные подходы к реабилитации инвалидов": I республиканский форум "Трудоустройство инвалидов: вызов времени", 18 сентября 2018 г., г. Якутск Список населенных зимних пунктов 4-х южных округов Якутии: материалы Всесоюзной демографической переписи населения 1926 г. (предварительные итоги) Многоуровневый мониторинг как показатель эффективности работы образовательного учреждения в условиях ФГОС (на примере МБОУ "Вилюйская средняя общеобразовательная школа N 2 им. Г. С. Донского"): методическое пособие Туойабын төрөөбүт Бүлүүбүн!: хоһооннор хомуурунньуктара Доступная среда в библиотеке: с чего начать?: методические рекомендации по организации работы с инвалидами и лицами с ОВЗ "Улугурууга" умньамматах уон сыл" Инклюзивное образование: проблемы, поиски, решения: материалы международной научно-практической конференции, г. Якутск, сентябрь 2011 г.
