QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
Другие выпуски
Номера года:
Вам будет интересно
Интеграция женщин в публичное пространство автономной Якутии: анализ деятельности женских общественных организаций в 20-е гг. XX в. The integration of women into the public space of the Autonomous Yakutia: analysis of women's public organizations in the 1920s of XX centry Становление и развитие инородческой начальной школы в Якутской области во второй половине XIX — начале XX веков Вопросы географии Якутии Вып. 7: Физико-географические исследования Роль православия в развитии просвещения и формировании интеллигенции Якутии The Role of Orthodoxy in the Development of Education and Formation of the Intellectuals in Yakutia Епархиальный наблюдатель В. В. Попеско о результатах ревизии Нельканской одноклассной церковно-приходской школы в 1914 г. The Diocesan Observer V. V. Popesko on the Results of the Nelkan One Class Parochial School Inspection in 1914 Из истории начального образования в Восточной Сибири в конце XIX - начале XX века = From the history of primary education in Eastern Siberia in the end of the 19-th - beginning of the 20-th centuries Губернатор И. И. Крафт: проблемы в области народного образования Система художественного образования Республики Саха (Якутия) как культурная индустрия Art Education System and Cultural Industries in the Republic of Sakha (Yakutia) Книжная полка: Отчет о состоянии Якутского епархиального женского училища за 1893-1894 годы: [видеозапись] "Жителям тамошнего края представить способ к обучению..." (Народное образование в Якутии XIX - начала XX веков)
![Обложка Электронного документа: Книжная полка: Отчет о состоянии Якутского епархиального женского училища за 1893-1894 годы: [видеозапись]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F86833.jpg&w=1080&q=100)
