QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
Включен в коллекции
Отраслевые 
Другие выпуски
Номера года:
Вам будет интересно
Цифровая дидактика и новые подходы к профессиональной подготовке педагогов Digital didactics and new approaches to professional training of teachers Цифровизация образования: технология смешанного обучения Digitalization of education: blended learning technology Опыт применения дистанционных технологий в обучении студентов по дисциплине "Фтизиатрия" The case of using distance technologies in teaching students the Phthisiology course Дистанционное обучение по технологии 5е на уроках английского языка Distance learning technology 5e at english language lessons Современное состояние профессионального развития педагогов в условиях трансформации цифрового образования The current state of professional development of teachers in the context of the transformation of digital education Проблемы и перспективы развития дистанционного обучения как актуальной формы профессиональной подготовки студентов Problems and prospects of developing distance learning as a current form of professional training of students Анализ особенностей организации дистанционного образования в сельских школах Республики Саха (Якутия): по результатам социологических исследований Analysis of peculiarities of distance education in rural schools in the Republic of Sakha (Yakutia): based on the results of sociological research Онлайн-школа "Ситим" как механизм реализации сетевых образовательных программ центров "Точка Роста" Мегино-Кангаласского улуса Online school "Sitim" as a mechanism of network educational programs of the "Point of Growth" centers of the Megino-Kangalassky district "Педагогические линии" улусов "Pedagogical lines" of districts Актуальная Якутия = Бүгүҥҥү Саха Сирэ: информационно-аналитический бюллетень 2022, вып. 2 (14)
