QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
![Обложка электронного документа В поисках своего пути...: [о системе воспитания детей в республике]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F53067.jpg&w=3840&q=100)
Включен в коллекции
Отраслевые 
Сегменты
- НАУКА ЯКУТИИОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИНародное образование. Воспитание. Обучение. Организация досугаОбщеобразовательная школа. Дошкольные учреждения
- Школа 2ПедагогуОбразование в Республике Саха (Якутия)Образование и педагогические науки в Республике Саха (Якутия)
- ШКОЛАПедагогуОбразовательная сфера Республики Саха (Якутия)
Другие выпуски
Номера года:
Вам будет интересно
Воспитание есть вызов Детскому движению Якутии – 25 лет! Актуальная Якутия = Бүгүҥҥү Саха Сирэ: информационно-аналитический бюллетень 2022, вып. 1 (13) Актуальная Якутия = Бүгүҥҥү Саха Сирэ: информационно-аналитический бюллетень 2021, вып. 2 (10) Воспитание и социализация на рубеже тысячелетий: проблемы и перспективы Педагогика коллективного творческого воспитания: идеи и практика: материалы республиканской научно-практической конференции, посвященной 80-летию профессора М. Д. Гермогеновой, Якутск, 9 декабря 2011 г. Общая педагогика: учебное пособие для студентов по дисциплине "Педагогика" цикла "Общепрофессиональные дисциплины" вузов, обучающихся по педагогическим специальностям. в 2 частях Ч. 2 Заболеваемость подростков северных и арктических районов Республики Саха (Якутия) по обращаемости в ПЦ РБ N1-НЦМ Уважаемые читатели!: [обращение к читателям журнала министра образования и науки Республики Саха (Якутия)] Формирование толерантной личности в условиях полиязычного пространства: методическое пособие
![Обложка Электронного документа: Уважаемые читатели!: [обращение к читателям журнала министра образования и науки Республики Саха (Якутия)]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F53072.jpg&w=640&q=100)
