QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
Уроки ботаники: пособие для учителя
- Доступ
- Закрытый
- Место издания
- Москва
- Издательство
- Просвещение
- Год издания
- 1985
- Количество страниц
- 170
Аннотация
Книга содержит методические разработки всех уроков в V — VI классах в соответствии с требованиями усовершенствованной программы. В книге уделено внимание природоохранной тематике, взаимосвязи морфологии и функций отдельных органов растений
- Библиографическая запись
- Оглавление
Кузнецова, Вера Ивановна.
Уроки ботаники : пособие для учителя / В. И. Кузнецова. - Москва : Просвещение, 1985. - 169, [1] с.
Включен в коллекции
Рекомендации по теме
Проблемы ботаники: [сборник статей] Т. 5. Материалы по изучению флоры и растительности высокогорий География растений с основами ботаники: [учебник для географических факультетов педагогических институтов] Как зимуют растения Рассказы о полезных растениях: Пособие для учащихся Книга для чтения по ботанике: для учащихся 5-6 классов Жизнь растений: в 6 томах Т. 1. Бактерии и актиномицеты Жизнь растений: в 6 томах Т. 4. Мхи. Плауны. Хвощи. Папоротники. Голосеменные растения Жизнь растений: в 6 томах Т. 3. Водоросли, лишайники Жизнь растений: в 6 томах Т. 2. Грибы Жизнь растений: в 6 томах Т. 5, часть 2. Цветковые растения Удивительный мир растений: пособие для учащихся Наблюдения и опыты по зоологии: пособие для учителей Методика обучения ботанике: пособие для учителей Занимательно о ботанике
![Обложка Электронного документа: Проблемы ботаники: [сборник статей] <br/> Т. 5. Материалы по изучению флоры и растительности высокогорий](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F87109.jpg&w=640&q=100)
![Обложка Электронного документа: География растений с основами ботаники: [учебник для географических факультетов педагогических институтов]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F88130.jpg&w=640&q=100)
