QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
Включен в коллекции
Тематические 
Отраслевые
Сегменты
- ШКОЛАПедагогуПедагогика и психологияЭтнопедагогика
- Школа 2ПедагогуПедагогические науки. ОбразованиеЭтнопедагогика
- КНИГАКАНОбщественные наукиНародное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
- КНИГАКАНОбщественные наукиЭтнография. Обычаи. Жизнь народа. Нравы. Фольклор
- КНИГАКАНВсе народыЧукчи (палеоазиатская группа языков)Образование. Воспитание
- КНИГАКАНВсе народыДолганы (тюркская группа языков)Образование.Воспитание
- Школа 2ЖанрыКниги для родителейВоспитание и психология
Другие выпуски
Номера 1988 года:
Вам будет интересно
Вопросы географии Якутии Вып. 7: Физико-географические исследования Народы и культуры Северной Азии в контексте научного наследия Г. М. Василевич: тезисы докладов всероссийской научно-практической конференции, посвященной 125-летию Глафиры Макарьевны Василевич, (24-25 сентября 2020 г., г. Якутск) Историко-этнографический атлас Сибири Христианство и ламаизм у коренного населения Сибири: вторая половина XIX - начало XX в.. [сборник статей] Культурные традиции народов Сибири: сборник статей Фольклор и этнография Проблемы истории общественного сознания аборигенов Сибири: (По материалам второй половины XIX - началa XX в.). [Сб. ст.] Краткое содержание докладов годичной научной сессии Института этнографии АН СССР. 1969 Наскальные изображения хребта Каратау Үйэлэр алтыһар күннэригэр
![Обложка Электронного документа: Христианство и ламаизм у коренного населения Сибири: вторая половина XIX - начало XX в.. [сборник статей]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F88289.jpg&w=640&q=100)
![Обложка Электронного документа: Проблемы истории общественного сознания аборигенов Сибири: (По материалам второй половины XIX - началa XX в.). [Сб. ст.]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F160.jpg&w=640&q=100)
