QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
Включен в коллекции
Отраслевые 
Рекомендации по теме
Сунтарский политехнический лицей-интернат в лицах, событиях, фактах В селе Сунтар строят лицей на 450 мест
Другие выпуски
Номера года:
Вам будет интересно
Наставничество как форма работы с молодыми учителями = Mentoring as a form of work with young teachers Молодой педагог в школе: победа без проигравших = Young teacher at school: victory without losers Наставничество как инструмент профессиональной адаптации молодого педагога = Mentoring as a tool for young teacher’s professional adaptation Деятельность школы молодого учителя (ШМУ) в реализации организационно-методических условий профессионального становления начинающего педагога Young teacher school activities in the implementation of organizational and methodological conditions for professional development of a beginner teacher Роль наставничества в становлении молодого педагога - профессионала The role of mentoring in the formation of a young teacher Подготовка к участию в профессиональном конкурсе как основная форма наставничества Preparation for participation in professional competition as a main form of mentoring Подготовка педагогов китайского языка в образовательной практике российских вузов Training chinese language teachers in the educational practice of russian universities Конкурс профессионального мастерства "Я и мой наставник": неоценимый опыт, "Изюминки", мотивация Professional skills competition "My mentor and I": invaluable experience, "Highlights", motivation Наставничество как непрерывный педагогический процесс профессионального роста педагога Mentoring as a continuous pedagogical process of professional growth of a teacher Профессионально-личностное становление будущего педагога в условиях предпрофессиональной подготовки Professional and personal formation of a future teacher in the conditions of pre-professional training
