QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
![Обложка электронного документа Продолжая дело учителя: [воспоминания о заслуженном учителе Российской Федерации, Республики Саха (Якутия) Викторе Филипповиче Потапове]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F89671.jpg&w=3840&q=100)
Включен в коллекции
Отраслевые 
Другие выпуски
Номера года:
Вам будет интересно
Наставничество как метод освоения информационно-коммуникационных технологий = Mentoring is a method of teaching information and communication technologies Работа с молодыми педагогами в Сунтарском политехническом лицее-интернате Working with young teachers at the Suntar polytechnical lyceum Профессионально-личностное становление будущего педагога в условиях предпрофессиональной подготовки Professional and personal formation of a future teacher in the conditions of pre-professional training П. Н. Самсонов - Якутский Ушинский (по материалам книги Т. П. Самсоновой "Якутский Ушинский") = P. N. Samsonov - Yakut Ushinsky (by the materials of the book of T. P. Samsonova "Yakut Ushinsky") Подготовка педагогов китайского языка в образовательной практике российских вузов Training chinese language teachers in the educational practice of russian universities Педагог, опередивший время…: [воспоминания о заслуженном учителе РФ, заслуженном учителе РС(Я) Василие Софроновиче Долгунове] Олег Константинович Сосин-создатель инновационной школы, руководитель-наставник: [воспоминания о заслуженном учителе Российской Федерации, Республики Саха (Якутия), народном учителе Республики Саха (Якутия), отличнике просвещения РСФСР и СССР] Учитель!: [вспоминая своих наставников] Мы работали и учились: [воспоминания о народном учителе Николае Ивановиче Афанасьеве] Деятельность школы молодого учителя (ШМУ) в реализации организационно-методических условий профессионального становления начинающего педагога Young teacher school activities in the implementation of organizational and methodological conditions for professional development of a beginner teacher
![Обложка Электронного документа: Педагог, опередивший время…: [воспоминания о заслуженном учителе РФ, заслуженном учителе РС(Я) Василие Софроновиче Долгунове]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F89658.jpg&w=640&q=100)
![Обложка Электронного документа: Олег Константинович Сосин-создатель инновационной школы, руководитель-наставник: [воспоминания о заслуженном учителе Российской Федерации, Республики Саха (Якутия), народном учителе Республики Саха (Якутия), отличнике просвещения РСФСР и СССР]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F89661.jpg&w=640&q=100)
![Обложка Электронного документа: Учитель!: [вспоминая своих наставников]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F89656.jpg&w=640&q=100)
![Обложка Электронного документа: Мы работали и учились: [воспоминания о народном учителе Николае Ивановиче Афанасьеве]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F89657.jpg&w=640&q=100)
