Проектная деятельность как фактор формирования социальной компетентности в условиях школы-интерната с детьми ТНР (с тяжелыми нарушениями речи)" Project activities as a factor of formation of social competence in a boarding school with children with severe speech disordersСоловьева Анна ЕгоровнаОткрытый доступ