Чоросова Ольга Марковна

ID автора

SPIN-код: 7028-9768, РИНЦ AuthorID: 474885

Биография

Окончила Новосибирский Государственный педагогический институт по специальности "Английский и немецкий языки" (1974).

Ученая степень/звание

д-р пед. наук, канд. псих. наук

Контакты

Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Институт непрерывного профессионального образования ; 677013, г. Якутск, ул. Кулаковского, 42 ; e-mail: chorosovaom@mail.ru ; https://www.s-vfu.ru

Место работы

В 1988-1996 гг. - заместитель начальника Управления образованием г. Якутска; в 1996-2002 гг. - начальник Управления кадровой политики и международного сотрудничества Министерства образования РС(Я); в 2003-2010 гг. - ректор Института повышения квалификации работников образования РС(Я) им. С. Н. Донского - II, заместитель председателя Государственной аттестационной комиссии Министерства образования РС(Я); в 2010 г. - директор Института повышения квалификации педагогов Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова; с 2012 г. - директор Института непрерывного профессионального образования, член Ученого совета Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова.

Область научных интересов

Дополнительное профессиональное образование, непрерывное образование, образование взрослых, непрерывное профессиональное образование в условиях внедрения Национальной системы квалификаций

Сортировка:По релевантностиПо автору (от А до Я)По автору (от Я до А)По заглавию (от А до Я)По заглавию (от Я до А)По году издания (от новых к старым)По году издания (от старых к новым)

Современные системы образования: осмысление опыта управления в условиях реформированияМамчак СьюзанЗакрытый доступ

Качественное дополнительное профессиональное образование взрослых как социальная ответственность федерального университета: монографияЗакрытый доступ

Производительные силы Западной ЯкутииЗакрытый доступ

ИКТ-компетентность преподавателей курсов повышения квалификации педагогов в условиях цифровизации образовательного процесса ICT competency of tutors of training courses for teachers in the context of digitalization in educational processОткрытый доступ

К вопросу о качестве дополнительного образования как ресурсе профессионального развития педагогов Республики Саха (Якутия)Открытый доступ

Цифровая трансформация школ Казахстана: изучение зарубежного опыта Digital transformation of schools in Kazakhstan: studying international practicesОткрытый доступ

Концепция развития полифункциональной национально-региональной системы дополнительного профессионального образования (ДПО) педагогов Республики Саха (Якутия)ИПКРО им. С. Н. Донского-IIОткрытый доступ

Некоторые подходы к разработке концепции дополнительного профессионального образования педагогов в Республике Саха (Якутия)Открытый доступ

Партнерство в образовании стран Циркумполярного Севера = Education partners in Circumpolar North: [сборник статей]ОфсетЗакрытый доступ

Александр Алексеевич Пахомов: [статьи, доклады, выступления]Издательство ИПКРО им. С. Н. Донского-IIОткрытый доступ

Аттестация и комплексная оценка ГОУ "Институт повышения квалификации работников образования имени С. Н. Донского-II Республики Саха (Якутия)"ИПКРООткрытый доступ

Социологическое исследование "Учитель в изменяющемся обществе"Открытый доступ

Оценка качества профессиональной деятельности педагога на региональном уровне: (к вопросу об аттестации)Открытый доступ

Методические основы отбора и конструирования содержания повышения квалификации педагогов в изменяющихся условиях: методическое пособиеОткрытый доступ

Навстречу 80-летию АПКиППРО и методической службы РФЧоросова Ольга Марковна, Шилова Н. А., Герасимова Р. Е., Винокурова Н. Н., Харенко Н. А.Открытый доступ

Сборник текстов для чтения на английском языке: учебное пособие. для студентов гуманитарных и педагогических специальностейОткрытый доступ

Михаил Иванович Эверстов. Ценим и помнимИздательство ИПКРООткрытый доступ

Современная школа и здоровье детей: январское совещание работников образованияИПКРООткрытый доступ

Современное состояние профессионального развития педагогов в условиях трансформации цифрового образования The current state of professional development of teachers in the context of the transformation of digital educationОткрытый доступ

Анализ уровня профессиональной этики педагогов Республики Саха (Якутия) Assessing the level of professional ethics of teachers in the Sakha Republic (Yakutia)Открытый доступ