О значении учений классиков в экономическом образовании в современный период On the significance of the classical teachings in economic education in the modern time

Студентам и начинающим преподавателям экономической теории необходимо разобраться и знать то, как фундаментальная теория экономики объясняет одновременно прошлое, настоящее и основы будущей экономики всех стран мира, как это было сформулировано классиками политической экономии и другими крупными экономистами. При этом нужно исходить из того, что в экономической науке, как и в любой другой, не существует абсолютной и окончательной истины. Знание действительности - это всегда приближенное знание, предположительное, иными словами, относится к комплексу гипотез и методологических правил. Тем не менее, экономическое знание, если оно и не в состоянии решить все проблемы, но дает нам возможность понять экономические и социальные явления и поставит новые вопросы. Students and novice teachers of economic theory need to understand and know how the fundamental theory of economics explains simultaneously the past, present and foundations of the future economies of all countries of the world, as has been articulated by the classics of political economy and other major economists. At the same time, it is necessary to proceed from the fact that in economic science, as in any other, there is no absolute and final truth. Knowledge of reality is always approximate knowledge, assumed, in other words, refers to a set of hypotheses and methodological rules. However, economic knowledge, if it is not able to solve all problems, but gives us the opportunity to understand economic and social phenomena and to raise new questions.